一、与日常相结合
12岁孩子有较好的适应意识和较低的排斥程度。因此，要把学习英语的方法与现实生活结合起来。
简单的故事阅读绘本，简单有趣的漫画，原创的英语儿歌，高知名度和高认可度，都可以作为孩子在日常生活中的学习工具。在日常生活中融入英语元素，减少被排斥和疏离感。
二、精听加泛听
学习英语需要先输入再输出。听、说、读、写是一个循序渐进的过程。12岁孩子具有良好的学习能力和模仿能力，无论在家庭环境还是学校，“听”的过程都是不可缺少的。
从日常对话、儿歌、家长朗读故事等，进入“聆听”的过程。听力是一个吸收和感受的过程，精听有利于集中专业基础知识，泛听有利于拓宽英语知识，丰富阅读水平。
三、创造学习环境
到12岁时，孩子已经具备了语言识别能力，能听，能说，需要交流和互动。良好的学习环境有利于这种习惯的引导和逐步养成。
为孩子创造良好的学习环境，在沉浸式的环境中，建立语境，形成语感，然后接受英语学习的各个方面。
四、专业老师咨询
一方面，孩子在英语初级学习中没有良好的学习方法，缺乏知识引导。在探索的阶段，他们无法避免处处碰壁，很容易就会产生抵触。
另一方面，口语发音必须有专业的外教协助，特别是发音不规范不正确的孩子。12岁的孩子对学习有兴趣，就会渴望交流和互动，找私人外教定期聊天，有利于不断地巩固知识
12岁孩子英语学点啥好 扩展
简单的单词和句子，最好能应用到生活中去。
